Диана начала получать высшее образование еще в Беларуси, но после первого семестра решила, что такой формат ей не подходит. Девушка сделала выбор в пользу немецкого государственного университета во Франкфурте. Вот уже полтора года она учится на юридической специальности, а о процессе обучения рассказывает в своих соцсетях. CityDog.io попросил девушку сравнить подходы к образованию в Беларуси и Германии.
Диана проучилась один семестр в БНТУ по специальности «обеспечение межкультурной коммуникации» и сдала сессию. Но поняла, что такое образование ей не подходит – хотелось профессионального роста и расширения горизонтов.
– Беларуская система образования, безусловно, имеет свои сильные стороны и может дать качественные знания, но мне было важно погрузиться в международную среду, увидеть разные подходы и получить более широкий опыт. В Европе, в частности в Германии, я вижу больше возможностей для профессионального развития, карьерного роста и межкультурного обмена. Не секрет, что Европа открывает двери для большего числа перспектив.
О поступлении: «В Германии поступить в университет можно только после окончания лицея»
Диана предупреждает, что для поступления в немецкий университет школьной программы в 11 классов и аттестата будет недостаточно. В Германии претендовать на высшее образование можно только после окончания лицея. Из-за этого немецкие студенты, поступившие на первый курс, уже приходят с сильными базовыми знаниями.
Для зарубежных абитуриентов есть несколько вариантов. Первый – отучиться год или два в беларуском университете, а затем подать документы на программу бакалавриата в Германии.
Девушка выбрала другой способ – поступила на подготовительные курсы при немецких университетах. Они называются Studienkolleg и рассчитаны на абитуриентов со всего мира. Чтобы попасть на курсы, надо сдать вступительные экзамены. Они разнятся в зависимости от выбранной специальности, но, например, немецкий язык обязателен.
– Тут нет ЦТ, однако есть специальный тест. Примерный список вопросов к экзамену дают, но они меняются каждый год.
Было очень волнительно, потому что конкурсы высокие. На медицинские специальности бывает и так, что есть 20 мест, а желающих – 200–300 человек. У меня был гуманитарный курс, поэтому конкурс был меньше: 100–150 человек на 20 мест. Из-за этого люди часто не поступают с первого раза либо подают документы в разные города.
Диана сдала экзамены с первого раза и поступила в Studienkolleg. Отучившись там и набрав необходимые баллы, она подала документы в университет. Тут, по ее словам, больших проблем не возникло.
Система поступления напоминает беларускую: каждый абитуриент видит примерное количество баллов, необходимых для зачисления, и понимает, возьмут его в этом году или нет.
Об автономности студентов: «Каждый сам выбирает свою нагрузку»
Вспоминая первый семестр в Беларуси, Диана отмечает, что все расписание составлял деканат. В Германии такого нет – каждый студент самостоятельно определяет нагрузку. Некоторые студенты даже могут закончить учебу раньше, а другие, наоборот, растянуть ее.
– В беларуском университете у нас была группа из 25 человек, все занятия мы посещали централизованно. В Германии такого нет – тут поток из 200–300 студентов, и каждый сам выбирает, куда он пойдет.
Есть список предметов, которые можно брать или не брать. Учеба делится на две части: лекции, которые проходят в больших залах с участием множества студентов, и семинары – их ведут более молодые специалисты, акцент делается на практическую сторону.
О разнице преподавателей: «В Германии молодых специалистов отбирают за отличные знания»
– В Беларуси ты чувствуешь, что есть определенный разрыв между тобой и профессором. В Германии такого нет. Профессора, которые ведут лекции, не имеют права обращаться к студентам на «ты» – это считается нарушением. Как правило, они называют нас «коллеги».
Лекции нам читают профессора, а практические занятия ведут более молодые преподаватели или даже старшие студенты. Обычно те, кто ведет семинары, сами учатся на последних курсах, и это специалисты, которых профессора отобрали за отличные знания.
Эти люди, как правило, уже имеют практический опыт в своей области, многие из них прошли практику и получили первые профессиональные сертификаты. С ними очень комфортно общаться, они всегда готовы помочь и поддержать, понимают сложности студентов. Семинары проходят в более дружелюбной и неформальной атмосфере, это способствует активному взаимодействию и практическому обучению.
По моему опыту, в Беларуси ситуация немного иная: большинство профессоров сосредоточены на преподавательской деятельности и менее вовлечены в практическую работу. Это связано с тем, что преподавание для них зачастую является основной и единственной профессиональной деятельностью.
Об обучении и экзаменах: «Студенты сами регистрируются на экзамены»
Если в Беларуси и расписание экзаменов к сессии составляет деканат, то в Германии студенты сами регистрируются на экзамены: на учебном портале университета можно зарегистрироваться на экзамены и получить доступ ко всем учебным материалам онлайн.
– По моим ощущениям, учиться в Германии намного сложнее. Все материалы для учебы написаны сложным литературным языком. Задания – с подвохом, а обычных тестов никогда не бывает. Например, мой экзамен выглядит как 20 страниц А4, написанных от руки за три часа: так я расписываю случаи по уголовному праву.
В Беларуси же выучил билеты и рассказал. Писать курсовые в Беларуси мне тоже было намного легче. В Германии это все сделано как будто на более профессиональном уровне, что в итоге дает позитивные плоды.
О платном образовании и стипендиях: «В заявке на стипендию надо показать, что ты супер»
Диана рассказывает, что в Беларуси студентам-бюджетникам стипендию платит университет. В Германии эта система работает иначе: студент сам подает заявку на стипендию, причем не вузу, а коммерческим, государственным или международным организациям.
– В Германии все равны, тут нет платного образования в государственных вузах. Раз в семестр надо заплатить обязательный взнос для университета, он варьируется от 100€ до 400€ в зависимости от федеральной земли и города. В его стоимость входит проезд, входы в музеи, скидки в столовых университета и пользование библиотекой.
Для заявки на стипендию нужно собирать целый пакет документов и показать, что ты супер: отлично учишься, активен в студенческой жизни и в будущем будешь полезен стране. Важно не просто посещать занятия, а участвовать во внеучебных активностях: например, быть модератором на сцене, заниматься благотворительностью или волонтерством.
О распределении и перспективах: «Каждый семестр выдают окошки на международные стажировки»
— Понятия «распределение» тут нет. В Германии при университетах есть организации, которые помогают трудоустроиться или найти практику. Каждый семестр они выдают окошки на международные стажировки. Но здесь нет такого, что студент обязательно должен отработать образование. Ты сам заинтересован в том, чтобы найти работу. А университет просто активно помогает в этом.
Перспективы в карьере зависят от того, сколько государственных экзаменов я сдам перед выпуском. Первый экзамен позволяет работать юристом, второй – адвокатом и нотариусом. После юридического факультета найти работу будет легко, потому что немного людей доходит до конца обучения – настолько оно сложное.
При поиске работы не важно, был ты интернациональным студентом или родился в Германии. Все зависит от твоих вводных данных, оценок, навыков и опыта – стажировок в интернациональных компаниях и пройденных практиках в фирмах.
Перепечатка материалов CityDog.io возможна только с письменного разрешения редакции. Подробности здесь.
Фото: Instagram.com, Unsplash.com. Видео: TikTok.com.
