«Нужен мужской склад ума». Узнали, какие стереотипы мешают женщинам построить карьеру в IT

«Нужен мужской склад ума». Узнали, какие стереотипы мешают женщинам построить карьеру в IT
Несмотря на то что женщины были первопроходцами в IT, всe ещe жив стереотип о том, что технические специальности не предназначены для женщин. Журналисты Dev.by разобрались, почему так сложилось.

Несмотря на то что женщины были первопроходцами в IT, всe ещe жив стереотип о том, что технические специальности не предназначены для женщин. Журналисты Dev.by разобрались, почему так сложилось.

Проект Women in Tech провел исследование «Беларуски на пути в IT: мифы, страхи, препятствия», цель которого – выяснить, почему в беларуском IT так мало женщин. Вот основные стереотипы, с которыми сталкиваются беларуски, которые хотят #войтивайти.

Кто рассказывает: проект Women in Tech (финансируется Евросоюзом) был запущен для поддержки женщин в IT и во многом как реакция на очевидный гендерный дисбаланс в индустрии. Это первый этап большого исследования, осуществленного Мариной Ментусовой в рамках программы Women in Tech и гендерной магистратуры ЕГУ.

В опросе приняли участие 233 респондентки из Беларуси. Средний возраст респонденток – 25–45 лет (79% опрошенных). Большинство респонденток выросли в крупных городах (30%) и столицах (25%), также часть опрошенных родились в малых городах с населением до 50 тысяч человек (21%) и деревнях (19%).

Главные стереотипы, с которыми сталкиваются женщины

График из исследования «Беларуски на пути в IT: мифы, страхи, препятствия».

95% опрошенных сталкивались с предубеждениями и сомнениями относительно когнитивных способностей женщин, 75% респонденток убеждены, что эти стереотипы мешают женщинам становиться программистками и инженерками.

«Стереотипы о женских (не)способностях зарождаются уже в школьной среде и переходят в университетскую», – такой вывод делает авторка исследования Марина Ментусова.

Что мешает женщинам делать карьеру в IT?

График из исследования «Беларуски на пути в IT: мифы, страхи, препятствия».

Исследовательницы выделили несколько главных препятствий:

  • Общественные стереотипы о женщинах (мы вспоминали о них выше) мешают им становиться программистками и инженерками.
  • Неуверенность в себе мешает пойти учиться по IT-специальности прямо сейчас 45% опрошенных. На вопрос, какие барьеры женщины видят для себя в выборе IT-специальности, 74% респонденток ответили, что им мешает высокая конкуренция в среде, а 18% назвали сферу IT агрессивной.
  • Высокая стоимость обучения и эйджизм – самые частые барьеры в развитии женской карьеры. Участницы исследования писали: «боюсь, что поздно начинать, мне 33», «не уверена, что буду востребована на рынке труда в 40». 55% девушек имеют материальные трудности и не могут позволить себе оплату обучения.
  • Выбор между работой и семьей, материнством при построении карьеры в IT.

Как стереотипы влияют на женщин?

Прежде всего – делают женщин беднее, говорит авторка исследования Марина Ментусова.

«Если женщина верит в то, что она хуже справляется с технической работой, то и рассчитывать на равную с мужчиной зарплату она не будет – в среднем женщины получают на 30% меньше. Из-за этого женщины в целом беднее мужчин, и средства на обучение им получить труднее», – утверждает исследовательница.

Марина говорит, что образовательное неравенство особенно заметно в технических дисциплинах – едва ли не самых перспективных и высокооплачиваемых сферах, где изначально работало много женщин, но со временем их позиции заняли мужчины.

Начиная со школьной скамьи девочек готовят к традиционным женским ролям: в лучшем случае их подталкивают к выбору гуманитарных, традиционно женских профессий, в худшем – указывают на интеллектуальное превосходство мужчин и намекают на мифическое «женское предназначение» охранять семейный очаг и рожать детей.

Эти на первый взгляд безобидные фразы оказывают серьезное влияние на психологию девочек и подрывают их уверенность в себе, что приводит к самоограничениям, развитию внутренних страхов и синдрома самозванки.

Что с этим делать?

Вот какие меры поддержки женщин в tech-дициплинах предлагают авторки исследования:

  • стипендии для талантливых женщин,
  • менторские программы и отдельные курсы STEM (естественные науки, технология, инженерия и математика. – Ред.) для женской аудитории с большим количеством женщин-преподавательниц (поможет сформировать успешные ролевые модели среди женщин в IT),
  • формирование профессионального фем-сообщества.

«Мы не можем изменить общество, транслирующее стереотипы, однако можем оказать достаточную поддержку талантливым женщинам, которым еe недостаeт для того, чтобы сделать первый шаг на пути в tech-индустрию», – убеждена Марина Ментусова.

Мнение авторов блогов может не отражать позицию редакции.

 

Фото: Devby.io; Unsplash.com

поделиться