«Ну что вы сюда пошли? Могли бы замуж выйти». Студенты о сексизме в вузах

Вы думаете, что гендерное равенство – не такая уж большая проблема? А в некоторых университетах Минска преподаватели по-прежнему рассказывают, что женщина не человек, а хирург – только мужская профессия. CityDog.by поговорил со студентами о сексизме, с которым они столкнулись во время учебы.

КАТЯ
(имя изменено по просьбе героини)
БГУ, юридический факультет

– На юрфаке сексизм проявляется в мелочах. Воспринимается как какая-то данность: есть оно так – значит, и будем придерживаться этой модели. Девочки не могут работать в прокуратуре и в Следственном комитете. Это формально не запрещается, но в любых объявлениях даже для прохождения практики написано: «Предпочтительно мужского пола», – хотя нигде ничего не запрещено.

Преподаватели – это отдельная история. Хуже всего, когда женщина-преподаватель проявляет сексизм по отношению к девушкам – это мое самое любимое. У нас была в первом семестре преподавательница, которая очень-очень любила мальчиков. Причем до такой степени, что всегда вызывала их первыми, почти не слушала: все время, что они говорили, сидела с блаженной улыбочкой. Как только отвечали девочки, она заваливала их вопросами. Если кто-то не мог ответить, главный аргумент был: «Ну что вы сюда пошли? Могли бы замуж выйти. Зачем вам этот юрфак?» И это учитывая, что ее дочка – адвокат (смеется).

Другой преподаватель очень любит повторять, что женщина до некоторого периода не считалась человеком. «В английском и французском языках слово “мужчина” означало “человек”, но никак не женщина», – опираясь на это, он думает, что роль женщины не так уж и важна. Он может посреди ответа остановить студента и спросить: «А нужно ли женщинам избирательное право?» И ты стоишь, смотришь на него и думаешь: «А нужно ли тебе в принципе жить, дружище?» Ну да ладно.
 

Когда начались пары по логике, все вообще стало очень плохо. Некоторые мальчики очень забавно отнеслись к тому, что этот предмет ведет женщина, но она быстро поставила их на место. Если говорить об общей картине, какие-то меры принимаются. Одна из старейших профессоров у нас женщина, она прекрасный руководитель, написала кучу книг и учебных пособий, исследовала судебную систему Республики Беларусь и СССР – она реально мощь. Если бы не она, то наша кафедра просто бы закрылась в своем кабинетике и повесила табличку: «Женщинам вход воспрещен».

Недавно у нас совместными силами преподов издали учебное пособие по гендерному равенству – бывшая заведующая одной из кафедр стала проректором БГУ по учебной работе, после этого на факультете часто стали говорить о гендерном равенстве. Но реально все понимают, что этого не будет никогда – как бы мы ни прикрывались пособиями и пожилыми женщинами со степенями профессоров. Мне кажется, если большей части преподавателей сказать: «Вы знаете, есть сильные женщины, а есть слабые мужчины», – у них просто мир обрушится.

АРСЕНИЙ
МГЛУ (иняз)

– Женщина, которая преподает у нас коммуникации, когда вызывает по списку, всегда останавливается на парнях. Она может без остановки читать очень много фамилий девушек, но как только увидит парня, обязательно вызовет его. Мы, ясен пень, иногда сидим и тупим, тогда она обычно начинает: «У вас, у мужчин, нет ничего, кроме тупизны. Вы такие глупые, что вам просто нечего сказать». Так каждую пару – она постоянно подстебывает пацанов.

Правда, хватает и тех, кто неадекватно относится к девушкам. Например, один преподаватель на своей странице «Вконтакте» написал такой пост: «В Минске был Минский государственный педагогический институт иностранных языков (МГПИИЯ). Естественно, “место, где проститутки изучают иностранные языки”». Другой препод все время говорил, что весь мир подразделяется на людей и... женщин. Еще он иногда говорил нашим девочкам: «Я ненавижу женщин, но что с вами сделать?» Все время вызывал отвечать только девушек и постоянно их валил.

ДАРЬЯ
(имя изменено по просьбе героини)
БГМУ, лечебный факультет

– Наши преподаватели-врачи вполне спокойно могут посоветовать студентке выбрать более рутинную работу, чтобы без проблем варить борщи дома. Тут, конечно, есть грань между возможностями в принципе и именно сексизмом. Когда первого сентября первокурсник кричит о том, что он будет хирургом, – шиш ему с маслом, а не хирург. 90% студентов будут «воперами» (врачами общей практики) – это говорят все преподы и на всех кафедрах. Хотя это не так уж плохо, всегда есть БелМАПО (Белорусская медицинская академия последипломного образования) и курсы переквалификации.

А вот вчера на лекции по общей хирургии преподаватель усиленно звал парней к ним в хирургию – якобы для того, чтобы облегчить жизнь женщинам. Да, эта профессия сложная и исторически мужская. Но, в конце концов, это же не грузчики, чтобы брать туда одних парней. Есть более узкие, ювелирные области, куда зовут девушек: к примеру, хирургия глаза. Но это все капля в море. Двести пятьдесят из трехсот пятидесяти студентов на курсе – девушки, а приоритет все равно у парней. Как раз таки потому, что их мало, а не какая-то там врожденная склонность к скальпелю. Все почему-то хотят видеть врача-мужчину. Я называю кафедру общей гигиены кафедрой общего сексизма, так как ни одна пара преподавателей с этой кафедры не обходится без шуток про макияж. Смешно? Не думаю.
 

И хотя в универе исключительное большинство преподавателей – женщины, от них тоже можно наслушаться всякого. На кафедре гистологии нам так и сказали: да, мол, мальчиков любят больше. С одной стороны, гистология уже позади, а с другой – это все осталось и кочует с нами. Много проблем из-за внутреннего сексизма. Вместо того чтобы заниматься тем, чего они действительно хотят, девушки начинают сами говорить: «Во-о-от, пусть парни идут в хирургию, мы и со справками посидим». Естественно, на это повлияли многолетние комментарии от преподавателей. Мало людей в принципе станут хирургами, но чтобы сразу так, со старта, отдавать все места?

Знаете, как говорят? «Женщины в хирургии? Конечно, пусть идут к нам, у нас так много немытых кружек». Да и преподаватели с клинических кафедр нет-нет да и посоветуют выбирать что-нибудь полегче, поближе к дому. Понятно, что семья, дом, дети – это важно, но что-то я ни разу не слышала советов для парней. Старшие курсы рассказывают, что очень много несправедливости при распределении. Например, куда-нибудь в хирургию могут распределить Ваню-двоечника вместо Кати с красным дипломом.

КСЕНИЯ
(имя изменено по просьбе героини)
БГУ, Институт журналистики

– Думаю, проблема не столько в факультетах, столько в неадекватных людях. Стереотипы плотно сидят в головах очень многих белорусов. Например, на первом курсе у нас был преподаватель, который говорил: «Напрыканцы навучання дзяўчат будзе натхняць толькі патэльня». У него было очень много таких фраз, и это не были шутки. Он в принципе не стеснялся в выражениях и на все возражения гордо отвечал: «Ну да, я сексист». Преподавательница по социологии вообще постоянно показывала кольцо на безымянном пальце и говорила: «Девушки, пока у вас нет вот этого, вы не можете ничего говорить. Брак поднимает женщину по социальной лестнице». Кстати, сразу после сессии она ушла в декрет.

Еще была женщина, которая очень не любила симпатичных девушек. Поэтому к ней на зачет все приходили ненакрашенными и с грязной головой. А вот парни у нее часто получали автоматы. Но не у всех сексизм носит такой агрессивный характер. Например, наши преподавательницы по физкультуре каждую пару говорят, что девушкам нужны красивое тело и накачанная попа. Они мотивируют это тем, что так мы быстрее выйдем замуж. И смех и грех, но с ними как-то не хочется вступать в дискуссию. Они искренне думают, что в этом счастье, и желают нам всего доброго. Но при оказии я бы хотела рассказать этим женщинам, что не все хотят мифического «женского» счастья.

АНТОН
БГУ, факультет радиофизики и компьютерных технологий

– РАФ полон сексизма. На данный момент я сдал семь сессий, и на каждой из них на половине предметов мы слышим фразу: «Девочек на РАФе мало, поэтому им можно поставить автоматы», или «Ну это же девочки, у них в голове весна, им нужно только оценочки получить», или «Ну парни, что же с этих девушек взять, они же глупые, давайте просто им все проставим». Иногда это в позитивном ключе, иногда в негативном. Но всегда четыре девочки – а группа у нас в двадцать человек – минимум половину экзаменов не сдавали.

За три с половиной года был один-единственный предмет, где мы заранее знали, что преподавательница очень любит парней. Это было очень смешно: все девочки пришли как мышки, а парни, особенно я и один мой друг, постарались. Это была зима, январь моего второго курса, а мы приперлись в пиджаках, со сменной обувью, набрызгались духами да еще и огромный букет из роз притащили – смешно вспоминать. Накануне на консультации мы строили ей глазки, еще в лифте «невзначай» сделали комплимент, сказали, что она отлично выглядит, очень привлекательная девушка. На заметку, ей лет пятьдесят-шестьдесят, а нам по 19 было.
 

Мы зашли на экзамен первыми, сели на первую и вторую парты. Я готовился минут двадцать, за это время даже не прочел билет, просто смотрел на нее с улыбкой. Когда сел отвечать, преподавательница начала спрашивать что-то на уровне «свойств плазмы». Не помню, что именно я говорил, но это было что-то на уровне «плазма – она очень свойственная». По итогу я получил «десяточку», единственный из всей группы. Потом на двадцать третье февраля нам девочки дарили медальки с достижениями за семестр, и на моей было написано: «За совращение преподавателя» (смеется). Это был единственный случай за все время моей учебы, когда к парням были лояльнее, и я даже был этим доволен.

Но в целом сексизм вечно доставал. Он был не нужен ни парням, ни девушкам. Во-первых, фраза «у девочек весна, а вам надо учить» не нравилась парням, потому что нам это нужно было ну никак не больше. А во-вторых, некоторые девочки обижались, потому что, откровенно говоря, они были умнее, чем все парни в нашей группе, а им ставили автомат за то, что они девочки.

Перепечатка материалов CityDog.by возможна только с письменного разрешения редакции. Подробности здесь.