Иллюстративное фото: Gustavo Fring, Pexels.com.

«Группа сильная, а девочка слабая». В Минске 6-летнюю девочку попросили уйти из школы танцев – беларусы спорят, адекватное ли такое решение

Иллюстративное фото: Gustavo Fring, Pexels.com.

Шестилетнюю девочку попросили уйти из школы танцев, потому что она оказалась недостаточно подготовленной для своей группы. При этом занятия ей нравились, а танцы ребенку рекомендовал психолог – чтобы развивать координацию. История вызвала дискуссию в Threads – CityDog.io рассказывает подробности.

мы здесь
поделиться

Пользовательница Threads под ником @krupenk.vv – мама шестилетней девочки. Женщина рассказала в одном из своих постов, что решила отдать дочь на танцы по совету психолога. Девочка здорова, но немного неловкая и раскоординированная, поэтому специалист рекомендовал занятия, которые помогли бы развить недостающие навыки.

Родители нашли недалеко от дома филиал школы танца «Колибри», подобрали группу по возрасту, заранее рассказали тренеру об особенностях ребенка и оплатили занятия. Но уже через полтора месяца педагоги попросили девочку уйти. По словам авторки поста, тренер объяснила это тем, что «группа подобралась сильная, а девочка слабая и требует больше внимания, чем остальные».

Также в комментариях мама девочки рассказала, что тренер предложил перейти в группу, где занимаются дети трех лет, или заниматься индивидуально. Но женщина отметила, что «первое уронит самооценку, которая и так не огонь, второе – скучно, ведь танцы – это всегда про коллектив, про компанию».

– Кто прав: тренер или я, мама, которая живет в стране розовых единорогов и верит, что красивые тексты на сайте про гармоничное развитие и любовь к детям – это не просто слова? И что тренер должен уметь работать с разными детьми, в том числе и не с самыми способными? – написала женщина.

При этом, по ее словам, девочке танцы нравятся. Найти другую группу поблизости не получается, а возить ребенка в соседний район семья не может, потому что не успевает добираться вовремя к началу занятий.

Школа танцев.

Иллюстративное фото: Gustavo Fring, Pexels.com.

В комментариях мнения беларусов по поводу этой ситуации разделились

Пост минчанки собрал 290 комментариев: одни поддержали женщину, отметив, что настоящий профессионал должен уметь находить подход к разным детям, а другие встали на сторону педагога, напомнив, что у него есть задача работать со всей группой, а не уделять больше внимания одному ребенку.

«Есть преподаватели/тренеры, которые просто не умеют работать с отстающими. Это ни хорошо, ни плохо. Приведу пример: у меня в школе учитель математики работала на отличников, в их темпе, разбирала олимпиады и т.д. Троечники отставали, ими никто не занимался. Моя мама, тоже математик, всю жизнь работала на троечников – и пока последний не поймет, не двигалась дальше. Зато у нее не было олимпиадников, а отличники были предоставлены сами себе. Тут, вероятно, похожая ситуация», – рассуждает @alba_by.

«Ситуация неприятная. “Колибри” – это коммерческий кружок и у них основная задача – подготовиться к ответному концерту 2 раза в год. И если ваша девочка отстает, то предполагаю, тренеру это невыгодно. Ну и желающих, видимо, хватает, раз просят уйти. Но я вам хочу посоветовать найти в вашем районе центр творчества. Например, в Октябрьском – это “Ветразь”, но есть филиалы. Есть разные студии и направления танца. Возможно, вы там найдете для себя вариант», – предлагает @lizaveta_savik.

«Когда в школе один из учеников не успевает осваивать учебную программу, то с ним либо занимаются родители дома, либо за деньги нанимают репетитора. Ни учитель в школе, ни тренер в школе танцев не обязан в ущерб остальному классу повторно проходить пройденное с отстающим учеником. Потому как в таком случае возмущаться будут остальные воспитанники и их родители. На что имеют полное право. И да: в других студиях танца ситуация повторится», – считает @_ooo_anna_ooo_.

«Удивилась комментариям. Все действительно ставят приговор ребенку и советуют сменить вам вид занятия. Сама лично занималась всю жизнь танцами с раннего детства до сих пор, мои дети занимаются спортом. Прекрасно знаю, что такое смешанные по уровню группы… Как по мне, требование убрать слабого ребенка адекватно в случае проведения отбора в группу для конкретных целей – участие в конкурсах, командные соревнования или методика, рассчитанная на определений возраст или опыт. Но это обсуждается заранее. Условно, вряд ли вы сами отправили бы ребенка без опыта в продолжающую группу. Был набор детей с нуля (как я поняла). У каждого (о чудо!) оказался разный темп развития… В целом, оставаться бы с таким педагогом я не стала. На месте родителей условно сильных детей тоже подумала бы… а вы танцы не бросайте. Если ребенку нравится, тем более врачи рекомендуют, как по мне, один из полезнейших навыков для девочки», – высказывается @natasalsaminsk.

«Я думаю, тренер больше даже защитил вашу девочку. Такое часто случается, когда ребенок не успевает за всеми, он подвергается буллингу – в первую очередь со стороны детей. Когда у педагога время ограничено и объяснять отдельно одному – это не объяснять дальше другим, а все эти дети ходят на платной основе, все родители будут с нее спрашивать. И если бы не она, то в какой-то момент бы вам донесли это родители и задали вопрос, почему на одного вашего ребенка педагог тратит больше времени», – предполагает @ulik_remi.

«Я бы попросила продолжать работать, ставить ее позади детей, они все равно танцуют по показу. С согласием, что на сцену, пока она не начнет справляться, тренер ее не выводит. С дочкой дома отрабатывать самим сложные для нее элементы. Объяснить ей, что она маленькими шагами двигается – и все равно придет к красивому танцу, просто немного позже других детей. Нельзя сдаваться. Это тоже воспитание воли», – отмечает @colibryxxl.

Что в итоге? Школа танцев предложила девочке вернуться

Позже авторка поста опубликовала апдейт: с ней связалась директор школы танца, и они долго обсуждали произошедшее, в том числе подходы к работе с детьми. Семье предложили вернуться, заверив, что случившаяся история никак не повлияет на отношение к девочке.

«Альтернативу мы пока не нашли: в нашем районе ее нет, возить в соседний не получается логистически – не успеваем к началу занятий. Решение пока не приняли, будем думать», – написала женщина.

Ученицы в школе танцев.

Иллюстративное фото: cottonbro studio, Pexels.com.

В продолжение истории минчанка подняла более общий вопрос: где заниматься детям, которым сложнее дается спорт или творчество? По ее словам, специалисты рекомендуют «полненькому и неуклюжему ребенку: “Занимайтесь спортом”. Раскоординированной девочке: “Идите на танцы”. Школьнику с СДВГ: “Вам нужен бассейн”». Но на практике даже частные кружки не всегда готовы принимать учеников, которым требуется больше внимания и индивидуальный подход.

– Все хотят видеть способных или хотя бы обычных учеников, с которыми легко демонстрировать успешный успех: мол, смотрите, это я научила. А что делать остальным? Плавать в ванне? Танцевать дома под YouTube? – задается вопросом женщина.

Под этим постом одни стали набрасывать варианты секций и кружков, а другие – делиться личными историями.

«Я занималась в кружке рисования без большого таланта (мне просто нравится рисовать) и в кружке “музыкальный театр” без слуха (мы пели, танцевали и играли). Все в госцентрах детского творчества. Там были какие-то отчетные мероприятия типа выставки работ учеников или концерта/спектакля, но соревновательного момента вообще не помню. Так что имхо дело либо в амбициях конкретного тренера/владельца школы, либо, если прям сложный случай – тренер просто может не знать, как с такими детьми работать», – отмечает @morriganmor.

«Искать подходящую терапию или понимающих тренеров... Наш раскоординированный мальчик в итоге занимается плаванием. Движения там одни и те же, у тренера олимпийских амбиций нет, воду он любит. Еще единоборства у нас могли бы подойти – туда берут всех», – делится @koluchkkka.

«Когда ко мне в частную школу приходит студент, и я вижу, что у него есть индивидуальные особенности, которые будут мешать работать эффективно, и ни ему, ни группе не принесут пользы, то да, я предлагаю индивидуальные занятия, где обеспечу лучший подход к этому конкретному человеку. Да, это дороже, да, возможно, потеряю клиента, но так получается win-win, только так», – рассказывает @english.mama.insta.grama.

«Просто выбирать виды, где нет привязки к другим. Я много занимался единоборствами. Первые пару лет был слабый и проигрывал. А с 15 до 18 лет выиграл почти все, где выступал. Неуклюжие – это пока. Через пару лет уже нормально», – считает @alex__2_0_0_2.

«Тренеры в платном бассейне с самыми маленькими неуклюжими детками занимаются, пока те не начнут плавать. Сколько понадобится», – отмечает @eva_hleba.

Перепечатка материалов CityDog.io возможна только с письменного разрешения редакци и. Подробности здесь.

#Минск #Беларусь
Еще по теме:
«Нас выгоняют на улицу посреди учебного года». В Минске дети обратились к Лукашенко из-за закрытия центра «Зорка» – что вообще происходит?
Мамы, папы, дети
«Сын пришел в школу не в синих штанах, а в черных. Выгнали». Родители – о том, какие абсурдные требования к форме предъявляют школы
Мамы, папы, дети
«Родители одноклассников собирали подписи, чтобы исключить сына из класса». В Барановичах семья судится с гимназией из-за двухлетнего буллинга ребенка
Мамы, папы, дети
поделиться
Добавьте нас в источники Google