29 мая стали известны результаты первого в Беларуси Централизованного экзамена по беларускому и русскому языкам. И в тот же день у выпускников и их родителей возникло много вопросов: они утверждают, что результаты посчитали неправильно. Вот как все эти дни комментировали ситуацию сами чиновники.
Что произошло и как менялась риторика чиновников по поводу результатов ЦЭ
29 мая: все в порядке, не распространяйте фейки
После того как выпускники получили свои результаты экзаменов и вспыхнула волна возмущения по этому поводу, появился первый официальный комментарий директора Республиканского института контроля знаний (РИКЗ) Юрия Мисюка. Он назвал фейковыми появившиеся в интернете скрины с результатами выше 100 баллов за тест или дробными значениями. Сказал, что перерасчета результатов не будет, но пообещал проверить техническое состояние системы отражения результатов ЦЭ.
Волна непонимания, по его мнению, произошла потому, что люди сравнивают свои результаты первичных баллов за ЦЭ со шкалой ЦТ 2022 года, которая была основана на другой статистике и на других тестах.
«Тест поменялся кардинально и структура его тоже. У нас как начисляются баллы? По языкам это достаточно просто: за каждое полностью выполненное задание начисляется два первичных балла, а за частично верное задание, когда в ответе сделана одна ошибка, начисляется один балл. Таким образом, если посчитать все задания, мы максимально получим 80 первичных баллов. Это потолок.
А шкала у нас 100-балльная, поэтому эти первичные баллы у нас переводятся в тестовые с помощью методики. Это научно обоснованная методика, она используется во многих странах уже более 100 лет», – отметил чиновник.
Дал в этот день комментарий и министр образования Андрей Иванец: он отметил «очень высокий уровень полученных баллов», сообщил, что никаких технических сбоев во время проверки тестов не было, и напомнил про распространяющиеся в Сети фейки. По его словам, Министерство образования будет отслеживать каждый случай распространения недостоверной информации.
«Например, кто-то сообщает о том, что количество тестовых баллов в некоторых личных кабинетах выпускников составляет более 100. Каждый подобный факт был проверен, ни одного подтверждения наличия технического сбоя нет.
Министерством образования будет отслеживаться каждый случай распространения недостоверной информации, материалы будут направлены для дачи оценки действиям распространителей фейков. Информация о том, что будут пересмотрены результаты Централизованного экзамена, что принято соответствующее постановление Совета Министров, также является полным фейком».
30 мая: Лукашенко сказал сделать прозрачную и открытую систему перевода баллов
В этот день о ситуации с ЦЭ высказался Александр Лукашенко: свой комментарий он озвучил во время (внимание!) обсуждения кадровых вопросов. Его замечание стало переломным моментом в риторике чиновников: как минимум они признали, что система подсчета результатов могла бы быть более прозрачной и понятной, и даже выяснилось, что создать именно такую возможности есть.
«Целую бучу подняли. Ума не хватило сделать просто и понятно, чтобы подсчитать эти баллы за Централизованный экзамен. Они начали какие-то статистические цифры выводить на компьютеры. Кому это надо? По-моему, мы делали: знаешь – тройка, очень хорошо знаешь – четверка, очень-очень хорошо – отлично. А тут какие-то баллы на компьютере высчитывали», – отметил Лукашенко.
Уже в тот же день глава администрации Лукашенко Игорь Сергеенко заявил, что все обращения детей и родителей с просьбой объяснить результаты экзамена будут рассмотрены:
«Всем родителям, всем старшеклассникам будет объяснено и разъяснено, в каждую жалобу внимательно вникнем. Это с одной стороны. С другой – посмотрим на организацию работы непосредственно Министерством образования, насколько все справедливо, насколько методика, которая использовалась и утверждена Министерством образования, соответствует сегодняшним предъявляемым требованиям, есть ли там нарушения».
В этот же день высказался и Иванец, признав, что система подсчета результатов могла бы быть более прозрачной и понятной. И отметил, что создать такую вполне возможно: «Сегодня главой государства поставлена четкая задача сделать максимально прозрачную и открытую систему перевода соответствующих баллов. В Министерстве образования есть предложение, чтобы полностью уйти от перевода первичных баллов в тестовые.
Мы видим возможность создания такой системы, когда каждое задание будет иметь конкретный вес до начала проведения экзамена. И каждый выпускник будет понимать, что, решив конкретную задачу, он может получить из 100 баллов 2, 5 или 10 в зависимости от сложности самой задачи».
Также Иванец заявил вечером 30 мая, что уже создана межведомственная комиссия для проверки корректности обработки результатов первого ЦЭ. В рабочую группу вошли, по его словам, математики, информатики, специалисты в области статистической обработки результатов и другие специалисты.
«Это позволит нам действительно удостовериться, что жалобы людей, которые к нам обращаются, имеют под собой почву. В случае выявления ошибок Министерством образования будут приняты все необходимые меры по их устранению».
Результатов работы этой комиссии на момент публикации этого материала озвучено не было.
Вечером Минобразования в своем телеграм-канале анонсировало плановый прием граждан по вопросам ЦЭ (уже поступившие обращения не будут рассматриваться заочно – их авторов пригласят на личный прием к специалистам). По информации ведомства, его решили запустить уже с 31 мая.
2 июня: результаты ЦЭ пересчитают по новой методике
Телеграм-канал «Пул первого» опубликовал цитату министра образования Андрея Иванца, который сообщил, что результаты первого ЦЭ пересчитают по новой методике. Она разработана «с использованием подходов, применяемых при проведении репетиционного тестирования». Баллы можно узнать уже сегодня:
«В настоящее время закончила работу межведомственная комиссия, которая проверяла корректность подсчета результатов первого централизованного экзамена. Результаты проверки показали, что ошибок нет, в том числе и в методике расчета тестовых баллов.
Вместе с тем по количеству обращений, которые к нам поступили от граждан, стало очевидно, что методика слишком сложная. Поэтому президентом нашей страны Александром Лукашенко дано конкретное поручение – упростить методику расчета и сделать ее понятной для каждого человека. Министерством образования такая работа проведена, в ее разработке использовались подходы, которые применялись при проведении репетиционного тестирования.
Уже сегодня будут пересчитаны результаты первого централизованного экзамена и сегодня же размещены на сайте РИКЗ, а также в личных кабинетах абитуриентов. Результаты второго ЦЭ также будут рассчитаны по этой же методике, их можно будет узнать в понедельник», – отметил Иванец.
А что говорят независимые эксперты?
На ситуацию вокруг Централизованного экзамена отреагировали и независимые беларуские эксперты. Один из них – учитель математики Сергей Ольшевский, с которым CityDog.io накануне проведения первого ЦЭ поговорил в том числе и о новой форме проверки знаний выпускников. Уже тогда Сергей предположил, какие могут возникнуть проблемы относительно экзаменов:
– Из последних заявлений Министерства образования: по результатам ЦЭ ученикам будут выданы сертификаты, которые будут использованы при поступлении в вузы. Но вот нюанс: в ЦТ задания разбиты на пять уровней сложности. А представители Минобразования сообщают, что заданий пятого уровня на ЦЭ не будет. Грубо говоря, это задания, которые оцениваются в 9-10 баллов. То есть дети, которые знали на 8, претендуют на 10, а дети, которые знали на 7, претендуют на 9.
Но что делать с ребятами, которые реально знают на 9-10 баллов? Их труд и знания обесцениваются. Дальше эти талантливые дети должны конкурировать с теми, кто объективно не дотягивает. Рыба ищет где поглубже; соответственно, на мой взгляд, прогноз по оттоку абитуриентов за границу будет только увеличиваться.
Скриншот с сайта Минобразования.
Сейчас же, когда уже есть результаты первых экзаменов, Сергей в своем блоге удивился тому количеству выпускников, которые получили в этом году по 100 баллов по русскому и беларускому языкам (таких оказалось около 900 человек). Ведь еще в 2022 году по результатам ЦТ таких «отличников» было в 10 раз меньше:
«А для того, чтобы сделать предположение о масштабах проблемы и реальных результатах знаний школьников, обратимся к некоторым результатам централизованного тестирования за 2022 год. Сопоставим их с результатами Централизованного экзамена за 2023 год. И увидим 10-кратный рост числа 100-балльных результатов.
Скриншот с сайта «Адукар».
А сейчас можете объяснить, чем вызван 10-кратный рост числа 100-балльников по русскому языку, если знания 5-го уровня не проверялись?
Но для меня в данном контексте интересно не подтверждение необъективности, а именно рост в 10 раз. Ведь если предположить, что и все остальные показатели росли пропорционально, то объективная картина выглядит не так, как утверждает Минобразования, а в 10 раз хуже.
И если предположить, что в среднем учащиеся справились примерно с 7% заданий от общего количества, то от системы образования остался лишь пепел», – пишет Сергей.
Известный беларуский политолог Артем Шрайбман тоже высказал свое мнение относительно ЦЭ в своей колонке на самом популярном портале страны (признан в Беларуси «экстремистским»). Он считает, что, не вмешайся Лукашенко в ситуацию с результатами экзамена и последующей за этим волной возмущения, никаких проверок системы и приема обращений от учеников и их родителей не было бы.
«Ну и, наконец, круг третий – вмешательство Лукашенко. Тут проснулся его главный политический рефлекс – никогда не упускать возможность для старого доброго популизма по модели “хорошего царя и плохих бояр”. Репутационные издержки – на подчиненных, репутацию заступника простых людей – себе.
Тут, естественно, и от принципиальности Минобра не осталось и следа: министр Иванец сразу же предложил пересмотреть процедуру подсчета результатов. Теперь Минобр хочет вернуться к системе, где таких колебаний не будет и все заранее будут знать цену каждого задания.
Увы, свежая идея исправить проблему, которая разозлила тысячи людей, не могла прийти в головы руководства Минобра, если бы своей экспертизой мимолетно не поделился Лукашенко, назначая нового главу Госпогранкомитета. Возмущение людей становится поводом что-то менять, когда начальник признал его праведным гневом. До тех пор это провокации и фейки.
Этот формат решения проблем в беларуском государстве не новый. Лукашенко за годы своего правления регулярно вмешивался в конфликты бюрократии и людей на стороне вторых, когда это не угрожает его политическим позициям.
От вырубки скверов до запрета продавать алкоголь по ночам, от повышения цен на бензин до результатов отбора на “Евровидение” – если Лукашенко чувствовал, что здесь есть поле для недорогой игры в чуткого лидера, он вмешивался. Иногда, как с тем же бензином или “тунеядским” декретом, меры, возмутившие людей, потом все равно принимались, просто плавно, когда эмоции гасли.
Будут ли пересмотрены результаты ЦЭ? По закону – нет, но иногда не до законов
По закону, отметки за ЦЭ пересмотреть нельзя. Это закреплено в прошлогоднем постановлении Министерства образования «Об аттестации учащихся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования», пункт 54.
«Пересмотру не подлежат отметки, полученные на выпускных экзаменах, централизованных экзаменах, итоговые отметки, а также отметки по итогам года по учебным предметам (модулям) по итогам их изучения в предыдущих классах, которые вносятся в документ об образовании (свидетельство об общем базовом образовании (свидетельство об общем базовом образовании с отличием) или в аттестат об общем среднем образовании (аттестат об общем среднем образовании особого образца с награждением золотой (серебряной) медалью)».
Соответственно, подать апелляцию в связи с несогласием с оценкой, полученной за экзамен по русскому или беларускому языку, выпускники школ не могут.
Возможно, после того как будут выслушаны вопросы и мнения возмущенных выпускников и их родителей, после озвученных результатов работы межведомственной комиссии будет принято другое решение. Но на момент публикации этого материала такой информации не было.
Перепечатка материалов CityDog.io возможна только с письменного разрешения редакции. Подробности здесь.
Фото: Eschool.by.