Мы собрали три абсолютно разные истории минчанок, которые после года подготовки к ЦТ все равно не поступили. Но сделали для себя важные выводы.
Катя
«Столько сил вложила в подготовку,
что платное даже не рассматривала»
– Я окончила школу в этом году и поступала в БГУКИ на менеджмент рекламы и общественных связей. Нужно было сдать историю, обществоведение и русский. С 14 лет я увлекаюсь рекламными акциями, работаю с минскими агентствами, поэтому и решила поступать на эту специальность. Когда узнала результаты ЦТ, увидела, что по баллам на бюджет прохожу только на библиотекаря или на теологию. Ни то, ни другое для меня не подходит. Думала пойти в колледж, но этот вариант был скорее мимолетным. Идти туда мне не очень хочется: у всех фотографии из университета, а у меня из колледжа, – Катя хмурит лоб и смотрит в сторону. – А платное даже не рассматривала: столько сил вложила в подготовку – ну уж нет!
Я готовилась весь год. Забросила друзей, никуда не выходила, каждый день зубрила, решала тесты по сто раз, потом записалась на курсы. Мне не хватило 20 баллов, проходной был 294.
По русскому я набрала 45, по обществоведению 73 и по истории 60 (мне кажется, попался сложный вариант). Вообще, наверное, сказалось то, что я работала. Если бы уделяла больше времени русскому, сдала бы выше. Сейчас я мерчендайзер в PR-агентстве. Компания на рынке уже 11 лет, это хороший старт. Мне говорили, что можно дорасти и до менеджера, главное – желание. Но я уже начала готовиться к следующему году.
Настя
«У меня просто все рухнуло, но свою мечту я предавать не хотела»
– Я не поступила на лечебный факультет БГМУ дважды. Стать врачом мечтала с детства. Я была болеющим ребенком, часто лежала в больницах, и, что удивительно, мне нравилось! Есть дети, которые боятся врачей, а я ходила за медсестрой и смотрела, как она ставит уколы.
Поэтому к поступлению готовилась уже с девятого класса: занималась с репетиторами, ходила на курсы. Сдавала химию, биологию и русский. Оплачивать институт на тот момент у родителей не было возможности, а в Минске на бесплатное я не проходила. Я могла поехать в другие города Беларуси, но отпускать меня одну в 17 лет туда не хотели.
После 11-го класса про медколледж я даже и не думала, настолько была зациклена на БГМУ. Это сейчас я говорю себе: «Пошла бы на биохимию в БГУ или в БГПУ», – а тогда у меня просто все рухнуло. Я настолько была беспомощна и не знала, куда податься, что не было никаких идей.
Тогда родители просто посоветовали мне идти учиться на повара в колледж кулинарии, «приобретать нужный для девушки навык». Во время учебы в колледже я узнала, что у меня онкология. И попала в абсолютно другую, больничную, среду. Мне тогда только исполнилось 18, врачи ко мне относились как к маленькой девочке. Я видела, в каком состоянии туда попадали люди и как правильно с пациентами разговаривали доктора, какими нужными качествами обладали. Это была онкология четвертой стадии, тяжелая химия, но я справилась. Может быть, даже за счет того, что очень хорошо общалась с медиками, ничего не боялась.
Я отучилась полтора года на повара, потом наступил еще год отработки. Время шло, но предавать свою мечту я все-таки не хотела. Начала готовиться к поступлению снова, но, так как работала, было сложно. Думала, что та моя подготовка осталась и я все смогу. Сдала ЦТ, и мне не хватило 4 балла – на этот раз на платное. Я попала в то же состояние, в котором была после 11-го класса.
Наша система поступления стабильная, но остаются люди, которые очень хотят заниматься финансами или видят себя юристами, – и они были бы замечательными специалистами, даже лучшими в своем деле, но не проходят порог ЦТ. И не знают, куда им идти: некоторые становятся электриками или поварами, как я. Эти профессии тоже нужны, и они замечательные, но, может быть, какая-нибудь девочка мечтала быть на моем месте, а я использовала ее мечту. Я занимала чужое место, когда поступила в колледж.
Но я считаю, что если чего-то хочешь, то ты должен к этом идти. Учиться никогда не поздно. Сейчас я смотрю лекции разных профессоров по медицине, видео с операций. Хочу прожить жизнь в помощи людям и готова пожертвовать многим ради этого. Когда ты видишь человека, который не мог ходить и на твоих глазах пошел после операции, мне кажется, это самое большое счастье.
Я опять записалась к репетитору, потому что знаю, что это мое. Просмотрела очень много форумов, узнала, по каким книгам лучше готовиться. Накупила кучу литературы, распределила время и отвела больше часов на предметы, где есть пробелы.
Очень важно сказать о том, что я не считаю учебу в кулинарном колледже потерей времени. Это был колоссальный опыт. До этого я училась в гимназии, где были дети из очень богатых семей и чувствовалось неравноправие. Когда я пришла в колледж, там не смотрели, как и во что ты одет, какой у тебя телефон. Я увидела абсолютно других людей, обрела замечательных друзей – даже из числа преподавателей. Да и, в конце концов, не каждая девушка сможет приготовить дома каре ягненка (улыбается).
Я раньше своих одноклассников поняла, что такое рабочие специальности – какой это тяжелый физический труд. Сейчас они только начинают искать работу, а я уже знаю, как ценить деньги. Я до сих пор говорю родителям «спасибо» за то, что они меня направили в этот колледж.
Даша
«Это иллюзия, что не поступить – катастрофа»
– Я поступала в 2009 году. Сдавала русский, математику и английский. Выбирала специальность, связанную с экономикой. Когда узнала свои баллы по русскому, стала сомневаться, что я хоть куда-то пройду на бюджет. В 2009 году был двойной поток абитуриентов – выпускники, которые учились по 12 и по 11 лет. Я попадала на платное, но только туда, куда совершенно не хотела. А уж если платить за учебу, я думаю, то только за тот факультет, куда ты стремился попасть.
В сумме набрала тогда около 245 баллов и подала документы на заочное отделение строительного факультета БНТУ, на специальность «инженер-экономист». Были грезы о том, чтобы в перспективе перевестись на дневное платное. Но уже на установочной сессии в сентябре я поняла, что мне безумно нравится университетская атмосфера и я не хочу учиться на заочном. Еще я не была готова работать сразу после школы, а учеба на заочном подразумевает трудоустройство. И я забрала документы.
Был сложный период. У нас так заведено, что если ты не поступил, то это как-то стыдно и неправильно. Само давление ситуации было очень велико. Родители видели это, поэтому поддерживали и предложили записать меня на специальное подготовительное отделение при БГУ – сейчас оно есть почти при каждом вузе. Ты студент факультета доуниверситетского образования: у тебя есть свой студенческий, ты учишь те три предмета, которые собираешься сдавать на тестировании, занятия проходят каждый день с самого утра и заканчиваются чуть позже обеда. Многим парням это помогает не идти в армию.
Сначала было психологически сложно, потому что все одноклассники и знакомые уже были в университете, а ты, казалось, тормозишь себя на год. На самом деле это иллюзия, что год – катастрофа. Это был отличный опыт, и по итогу я сдала все гораздо лучше: например, практически в два раза увеличила результаты по русскому. Плюс в 2010 году были не такие высокие баллы, так как не было двойного потока. Я «потеряла» год, но поступила на бюджет на приборостроительный факультет БНТУ. Год – это хороший переходный период, можно сосредоточиться еще раз.
Говорят, что это время может расслабить и ты точно не сдашь лучше. Но это не так, как показывает практика: моя подруга, с которой я познакомилась на подготовительном отделении, поступила на бесплатное в Академию управления при президенте, хотя за год до этого тоже не поступила. Главное – заниматься.
Я проучилась 4 года, в 2014-м распределилась в IT-компанию, в которой работаю и сейчас. И я очень рада, что все так сложилось. Прошло семь лет. То время казалось катастрофой, а оказалось, что плюс-минус год – это не так важно.
Перепечатка материалов CityDog.by возможна только с письменного разрешения редакции. Подробности здесь.
Во, малайчынка! На халеру пяць гадоў азадак мазаліць, калі можна пачаць зарабляць грошы і атрымліваць рэальны працоўны досвед?
>Но я уже начала готовиться к следующему году.
А не, падалося, не малайчынка.
Ну а ўвогуле, апошняя гераіня слушна кажа: гэтыя абітурыентскія гістэрыкі, «аяяяй не паступіў(-ла)», «мне трэба на бясплатнае, інакш ускрыю вены», «цэлы год кату пад хвост» – дурасць дзіцячая. І адпачнуць гадок пасля школы, падумаць над тым, чым ты хочаш у жыцці займацца, а не мятацца потым пасля нястачы колечы балаў у слязах – не заганна.
Ну и, что касается поступления... Никогда больше у тебя не будет таких сильных знаний, как сразу после школы. Да, поступить можно и в 40 лет, но, будет ли время на учебу, да и это будет уже совсем не то... Студенчество -- это самая классная пора, она должна быть в 20, а не в 40. Поэтому -- не дурите головы детям.. А родителям можно посоветовать не толкать детей туда, куда им кажется правильно, а уже с первого класса дать возможность ребенку перепробовать максимум разных занятий, пусть ищет себя, и через этот поиск он обязательно придет к тому, чем хочет заниматься уже в в 9 классе, а не перед экзаменами в 11-ом.
>адпачнуць гадок пасля школы
А вы мне:
>Да, поступить можно и в 40 лет
Не трэба так.
А за чый конт? У каго як. У большасці – вядома, што бацькоўскі. Але хіба падчас навучання вы раптоўна пачынаеце жыць на стыпендыю і цалкам пазбаўляеце бацькоў выдаткаў на сябе?
А некаторыя могуць за гэты год знайсці сабе годную працу, пафрылансіць і, можа, наскрэсці сабе на «падушку бяспекі» на выпадак, калі варыянт з бюджэтам не праканае (калі праканае – дык купіць сабе новы ноўтбук, каб на пары насіць). А то й увогуле кар’еру пачаць.
Шкада толькі, што згаданы Настай ціск з боку соцыума нават і думаць пра гэта не дазваляе…
тут не от возраста зависит, а от человека и желания. так что если человек не хочет идти на вышку сразу после школы - то и хорошо, может за это время он найдет свое призвание и в итоге пойдет учится на того, кого хочет, а не на то что придется
Что вы, б..., такое пишете? В редакции кто-нибудь в курсе, что значит рак четвертой стадии?
К слову, я не работник медицины.
Мне не хватило 20 баллов, проходной был 294.
По русскому я набрала 45, по обществоведению – 73 и по истории – 60 (мне кажется, попался сложный вариант).
>набрала по русскому 45 баллов.
¯\_(ツ)_/¯
В принципе, согласен: ничего смертельного в этом нет. )
Вторая героиня воодушевила. Очень хочется, чтобы всё у Вас сложилось и я верю, что сложится, потому что Вы не только мечтаете, но и действуете.
Третья... "...мне безумно нравится университетская атмосфера и я не хочу учиться на заочном. Еще я не была готова работать сразу после школы, а учеба на заочном подразумевает трудоустройство." Ну тут просто зависть. Я тоже мечтала поступить и учиться очно, но не было возможности лишнее время сидеть на шее родителей.
P.S.
Окончил колледж, отслужил в армии и уже работал, когда решил поступить на высшее. Тестирование сдал без особой подготовки + спецпредметы на отлично. В свободное время читал книжки и вырабатывал навыки.
Периодически встречаю своих одноклассниц, которые после школы поступили в универы. И в большинстве они остались пустыми, даже где-то деградировали, хотя в школе подавали большие надежды. Так что учебное заведение далеко не всегда играет роль наставника.