Люди, истории
CityDog.io

«Я с английским не на “ты” и даже не всегда на “вы”». Минский шестиклассник написал дневник о своей жизни на «дистанционке»

«Я с английским не на “ты” и даже не всегда на “вы”». Минский шестиклассник написал дневник о своей жизн...
Чтобы отвлечь вас от политики и коронавируса, мы решили опубликовать дневник шестиклассника – и, хоть школьный год уже закончился, мы хотим напомнить вам про жизнь, в которой есть домашка по истории Беларуси и географии, а после обеда можно и фэнтези почитать.

Чтобы отвлечь вас от политики и коронавируса, мы решили опубликовать дневник шестиклассника – и, хоть школьный год уже закончился, мы хотим напомнить вам про жизнь, в которой есть домашка по истории Беларуси и географии, а после обеда можно и фэнтези почитать.

– Всем привет. Меня зовут Асиб Фаяз. Я учусь в 6-м классе в одной из минских школ. Ни для никого сейчас не новость, что практически весь мир захватил один из опаснейших коронавирусов. Не обошла эта беда и нашу страну.

В непростой период пандемии многие родители, решив перестраховаться, оставили своих детей дома. И мои родители не стали исключением. Так я перешел на удаленное обучение.

Сейчас я вам расскажу, как проходит школьная неделя – моя начинается с воскресенья. Наверное, у вас сразу появился вопрос: почему воскресенье, а не понедельник? Дело в том, что я делаю уроки – как и в то время, когда посещал школу.

Итак, начнем!

Воскресенье

В понедельник у меня шесть уроков:

  1. Математика
  2. Физкультура
  3. История Беларуси
  4. Английский язык
  5. Русский язык
  6. Русская литература

По математике не было заданий. По физкультуре никогда нет домашнего задания. А вот по истории Беларуси было задано два параграфа – пятый и шестой. Это значит, что я сначала читаю два параграфа, а потом выполняю дополнительные задания, перейдя по ссылке в электронном дневнике.

Пятый параграф оказался сложным. Не сам параграф, а электронные задания. Было много вопросов, которые необходимо было законспектировать. А еще несколько тестов, ребусов и мини-игр. И вот тут, к сожалению, не всегда хорошо работает сайт.

Шестой параграф был намного легче. И теперь стало понятно, почему так много задали. История Беларуси сама по себе легкий урок, потому что интересно узнавать, как все было у наших далеких предков. Мне интересен этот предмет, и здесь я могу справляться сам, без помощи учителя.

Дальше нужно сделать английский язык. Было задано выучить новое правило в учебнике и выполнить письменные упражнения в рабочей тетради. Проблема в том, что я с английским не на «ты» и даже не всегда на «вы». Поэтому все перевожу с переводчиком в интернете.

Когда учитель все объясняет на уроке, понимаешь сразу, а самому очень трудно. Но я справился! Все перевел, хоть и с трудом. Теперь делаю письменные задания. Опять со своим помощником-переводчиком – и у меня все получилось. Ура! С английским покончено. Обычно после этого наступает обед, и я иду есть.

Теперь русский язык. Был задан 66-й параграф и номера 463, 457 и 458. Сначала правила, потому что тема новая, а после правил можно и упражнения выполнять. С русским языком мне легко, поэтому я быстро все закончил. После этого я отдыхаю, смотрю сериалы или просто телевизор.

Дальше по расписанию русская литература. Этот предмет легче, чем русский язык, но только не на удаленном обучении. Плюс ко всему мы много времени потеряли из-за дополнительных каникул, поэтому теперь заданий стало в два раза больше, чтобы все успеть.

Было задано прочитать продолжение повести «Детство» – там несколько глав, и после каждой надо ответить на вопросы и подготовить план. На каждую главу уходит минут пятнадцать-двадцать. Получается, на литературу я трачу больше времени, чем на язык.

Все, уроки закончились. Можно отдыхать? Нет! Все выполненные задания я должен сфотографировать и выслать учителям. И вот теперь на сегодня все – уроки закончены. А завтра все по новой!

Понедельник

Если честно, я не хочу рассказывать про те уроки, которые были в понедельник, поэтому расскажу про самые обязательные и важные для меня. Но также вы узнаете, как я провожу время после уроков.

Во вторник по расписанию у меня снова шесть уроков:

  1. Белорусский язык
  2. Белорусская литература
  3. Математика
  4. География
  5. Искусство
  6. Русский язык

В понедельник у моих родителей выходной, поэтому я начинаю делать уроки не в одиннадцать, а в десять. Быстрее освобожусь – быстрее отправимся гулять.Кстати, из-за того, что я так рано начал делать домашние упражнения, есть пока только задания по трем урокам. Белорусский язык и белорусская литература выполнены!

И теперь у меня свободное время. В самом начале удаленного обучения большую часть свободного времени я играл в телефон. Вскоре из-за проблем со зрением, которые у меня есть, я стал ощущать боль в глазах. Все потому, что раньше я ограничивал время, проведенное в телефоне. А теперь почувствовав свободу – расслабился. Да еще и голова периодически побаливала.

Мама не раз просила меня прекратить это занятие. Не раз советовала заняться чтением книг. И я наконец-то ее послушал. Школьная литература мне не нравится, так что я отправился в библиотеку недалеко от дома. И, взяв и прочитав первую книгу, втянулся. Теперь я постоянный посетитель библиотеки. И мне это нравится! Да так нравится, что я уже 6 книг прочитал!

Я не читаю «что попало»: мне нравится фантастика. Я прочитал «Метро 2033» Дмитрия Глуховского – давно мечтал о ней и не разочаровался. По сюжету книги началась ядерная война. Героям книги предстоит справляться со всеми возможными трудностями. Всем, конечно, не посоветую. У каждого свои интересы и мировосприятие, но любителям апокалипсиса точно понравится.

Сейчас я читаю «Хроники Спайдервика» Тони Ди Терлицци и Холли Блэк. В ней очень красочно описывается секретный мир фантазии, который нас окружает. Увы, я не остался довольным этой книгой. Ожидал намного большего, но в итоге, когда я закончил чтение, у меня осталось много вопросов.

В ближайшее время хочу прочитать книгу «Темная башня: Стрелок» Стивена Кинга.

Но пора возвращаться к урокам. Следующий предмет – география.

Вы, наверное, спросите, почему география. А вот почему. Например, упражнения по русскому языку только к концу четвертой четверти стали задавать в электронном виде. А география в этом преуспела: сначала нам задавали прочитать параграф и выполнить проверочную работу, которую высылали в Word.

Теперь проверочная работа в «режиме онлайн»: я перешел по ссылке и получил тест на время – десять вопросов и аж тридцать минут на ответы. Пока больше ни по одному предмету такого не было: география – самый продвинутый урок.

Пока я выполнял географию, на школьной платформе появилось домашнее задание по математике. Так что приступим – хоть математика и не настолько интересный, но важный предмет. Раньше, когда я ходил в школу, задавали максимум три задачи, теперь же порой доходит и до восьми. Но мы уже прошли весь учебник и теперь повторяем старые темы. А это очень облегчает задание, ведь я все это помню.

Все, уроки сделаны! Теперь я отдыхаю. А потом через пару часиков можно отправиться на прогулку.

Как вы понимаете, кругом пандемия, так что нельзя гулять везде – лучше ходить на прогулку в парки, которые расположены подальше от центра и большого скопления людей. У меня это Цна или Цнянское водохранилище, кому как больше нравится. Оно большое, что очень хорошо – так меньше шансов пересечься с людьми.

По возвращении домой я обычно смотрю какой-нибудь фильм. Сегодня это будет «Кристина» по роману Стивена Кинга.

Вторник

  1. История Беларуси
  2. Математика
  3. Час здоровья и спорта
  4. Информатика
  5. Труд
  6. Труд

Это один из самых легких дней, и про него мало что можно рассказать. Ну я все же расскажу про информатику – с компьютером ведь дружат практически все. Дети так точно. И с раннего детства. Посмотреть мультик или фильм, поиграть в любимую игру…

Но информатика – это не просто компьютерные программы для школьников. Это целая наука о методах и процессах сбора, хранения, обработки и передачи информации с применением компьютерных технологий. И далеко не каждый сможет сразу же разобраться во всех тонкостях этой науки. Вот и я оказался в их числе.

Когда учитель «на пальцах» все объясняет – нет проблем. А самостоятельно разобраться в алгоритмах не так уж и просто. Но с горем пополам урок выполнен!

На остальных уроках не буду сильно заострять внимание – про них я упоминал выше. Так что у меня свободное время, и я займу его интернетом или книгой. Все-таки интернетом – не зря же про информатику писал.

Среда

  1. Физкультура
  2. Русский язык
  3. Русская литература
  4. Английский язык
  5. Математика
  6. Белорусский язык

Знаете, четверг мой самый нелюбимый день. Вернее, среда, потому что на четверг много уроков и над всеми приходилось потеть. Единственная радость – это физкультура. Ну что ж, приступим – я приступаю к домашнему заданию уже с девяти утра.

В обед я отдыхаю, потому что все уроки, которые были в электронном дневнике, я уже сделал. Можно отправиться в «познавательный» мир, то есть посмотреть YouTube. Да-да! YouTube – это не только клипы и сериалы, но и много познавательных передач. Я могу выделить «Сливки Шоу» и «Утопия Шоу» – столько полезной информации, опытов, экспериментов, научных разоблачений, исторических фактов нигде больше не найдешь.

Доделав все оставшиеся уроки, я просто смотрю телевизор и радуюсь, что все закончено. До завтра…

Четверг

  1. Белорусский язык
  2. Английский язык
  3. Белорусская литература
  4. Биология
  5. Математика

Ну что, остался последний «рабочий» день. Сегодня я расскажу про биологию – она с самого начала для меня была интересна. Особенно когда начались практические работы с микроскопом. Как же это необычно наблюдать за строением, к примеру, листка дерева вблизи! Но теперь я просто читаю скучные параграфы и пишу еще более унылые конспекты.

Одним словом, во время биологии на удаленном обучении просто хочется спать. Про остальные уроки вы уже знаете. Хочу только сказать, что в этот день нагрузки на мозг почти что нет.

Пятница

В пятницу у меня выходной. Обычно днем я просто читаю книжку. A вечером иду гулять с родителями. И сегодня это будет не Цна, а Слепянская водная система. Правда, расположена она в черте города, и таких же, как мы, людей, прогуливается немало.

Но все же это отличное место для отдыха. Одни замысловатые фонтаны чего только стоят! Но, к сожалению, погода к вечеру испортилась, поэтому мы устраиваем киносеанс – сегодня будем смотреть фильм «Знаки».

Вот так проходит моя неделя на удаленном обучении. Честно говоря, просыпаясь каждое школьное утро, я мечтал остаться дома. Но сейчас, когда я уже сижу дома, мне захотелось пойти в школу. Надеюсь, вам было интересно и познавательно.

Всем пока!

 

Перепечатка материалов CityDog.by возможна только с письменного разрешения редакции. Подробности здесь.

Фото: Александра Дрозд, 8-й класс.

поделиться
СЕЙЧАС НА ГЛАВНОЙ

Редакция: editor@citydog.io
Афиша: cd.afisha@gmail.com
Реклама: manager@citydog.io

Перепечатка материалов CityDog возможна только с письменного разрешения редакции.
Подробности здесь.

Нашли ошибку? Ctrl+Enter