Чтобы отвлечь вас от политики и коронавируса, мы решили опубликовать дневник шестиклассника – и, хоть школьный год уже закончился, мы хотим напомнить вам про жизнь, в которой есть домашка по истории Беларуси и географии, а после обеда можно и фэнтези почитать.
– Всем привет. Меня зовут Асиб Фаяз. Я учусь в 6-м классе в одной из минских школ. Ни для никого сейчас не новость, что практически весь мир захватил один из опаснейших коронавирусов. Не обошла эта беда и нашу страну.
В непростой период пандемии многие родители, решив перестраховаться, оставили своих детей дома. И мои родители не стали исключением. Так я перешел на удаленное обучение.
Сейчас я вам расскажу, как проходит школьная неделя – моя начинается с воскресенья. Наверное, у вас сразу появился вопрос: почему воскресенье, а не понедельник? Дело в том, что я делаю уроки – как и в то время, когда посещал школу.
Итак, начнем!
Воскресенье
В понедельник у меня шесть уроков:
- Математика
- Физкультура
- История Беларуси
- Английский язык
- Русский язык
- Русская литература
По математике не было заданий. По физкультуре никогда нет домашнего задания. А вот по истории Беларуси было задано два параграфа – пятый и шестой. Это значит, что я сначала читаю два параграфа, а потом выполняю дополнительные задания, перейдя по ссылке в электронном дневнике.
Пятый параграф оказался сложным. Не сам параграф, а электронные задания. Было много вопросов, которые необходимо было законспектировать. А еще несколько тестов, ребусов и мини-игр. И вот тут, к сожалению, не всегда хорошо работает сайт.
Шестой параграф был намного легче. И теперь стало понятно, почему так много задали. История Беларуси сама по себе легкий урок, потому что интересно узнавать, как все было у наших далеких предков. Мне интересен этот предмет, и здесь я могу справляться сам, без помощи учителя.
Дальше нужно сделать английский язык. Было задано выучить новое правило в учебнике и выполнить письменные упражнения в рабочей тетради. Проблема в том, что я с английским не на «ты» и даже не всегда на «вы». Поэтому все перевожу с переводчиком в интернете.
Когда учитель все объясняет на уроке, понимаешь сразу, а самому очень трудно. Но я справился! Все перевел, хоть и с трудом. Теперь делаю письменные задания. Опять со своим помощником-переводчиком – и у меня все получилось. Ура! С английским покончено. Обычно после этого наступает обед, и я иду есть.
Теперь русский язык. Был задан 66-й параграф и номера 463, 457 и 458. Сначала правила, потому что тема новая, а после правил можно и упражнения выполнять. С русским языком мне легко, поэтому я быстро все закончил. После этого я отдыхаю, смотрю сериалы или просто телевизор.
Дальше по расписанию русская литература. Этот предмет легче, чем русский язык, но только не на удаленном обучении. Плюс ко всему мы много времени потеряли из-за дополнительных каникул, поэтому теперь заданий стало в два раза больше, чтобы все успеть.
Было задано прочитать продолжение повести «Детство» – там несколько глав, и после каждой надо ответить на вопросы и подготовить план. На каждую главу уходит минут пятнадцать-двадцать. Получается, на литературу я трачу больше времени, чем на язык.
Все, уроки закончились. Можно отдыхать? Нет! Все выполненные задания я должен сфотографировать и выслать учителям. И вот теперь на сегодня все – уроки закончены. А завтра все по новой!
Понедельник
Если честно, я не хочу рассказывать про те уроки, которые были в понедельник, поэтому расскажу про самые обязательные и важные для меня. Но также вы узнаете, как я провожу время после уроков.
Во вторник по расписанию у меня снова шесть уроков:
- Белорусский язык
- Белорусская литература
- Математика
- География
- Искусство
- Русский язык
В понедельник у моих родителей выходной, поэтому я начинаю делать уроки не в одиннадцать, а в десять. Быстрее освобожусь – быстрее отправимся гулять.Кстати, из-за того, что я так рано начал делать домашние упражнения, есть пока только задания по трем урокам. Белорусский язык и белорусская литература выполнены!
И теперь у меня свободное время. В самом начале удаленного обучения большую часть свободного времени я играл в телефон. Вскоре из-за проблем со зрением, которые у меня есть, я стал ощущать боль в глазах. Все потому, что раньше я ограничивал время, проведенное в телефоне. А теперь почувствовав свободу – расслабился. Да еще и голова периодически побаливала.
Мама не раз просила меня прекратить это занятие. Не раз советовала заняться чтением книг. И я наконец-то ее послушал. Школьная литература мне не нравится, так что я отправился в библиотеку недалеко от дома. И, взяв и прочитав первую книгу, втянулся. Теперь я постоянный посетитель библиотеки. И мне это нравится! Да так нравится, что я уже 6 книг прочитал!
Я не читаю «что попало»: мне нравится фантастика. Я прочитал «Метро 2033» Дмитрия Глуховского – давно мечтал о ней и не разочаровался. По сюжету книги началась ядерная война. Героям книги предстоит справляться со всеми возможными трудностями. Всем, конечно, не посоветую. У каждого свои интересы и мировосприятие, но любителям апокалипсиса точно понравится.
Сейчас я читаю «Хроники Спайдервика» Тони Ди Терлицци и Холли Блэк. В ней очень красочно описывается секретный мир фантазии, который нас окружает. Увы, я не остался довольным этой книгой. Ожидал намного большего, но в итоге, когда я закончил чтение, у меня осталось много вопросов.
В ближайшее время хочу прочитать книгу «Темная башня: Стрелок» Стивена Кинга.
Но пора возвращаться к урокам. Следующий предмет – география.
Вы, наверное, спросите, почему география. А вот почему. Например, упражнения по русскому языку только к концу четвертой четверти стали задавать в электронном виде. А география в этом преуспела: сначала нам задавали прочитать параграф и выполнить проверочную работу, которую высылали в Word.
Теперь проверочная работа в «режиме онлайн»: я перешел по ссылке и получил тест на время – десять вопросов и аж тридцать минут на ответы. Пока больше ни по одному предмету такого не было: география – самый продвинутый урок.
Пока я выполнял географию, на школьной платформе появилось домашнее задание по математике. Так что приступим – хоть математика и не настолько интересный, но важный предмет. Раньше, когда я ходил в школу, задавали максимум три задачи, теперь же порой доходит и до восьми. Но мы уже прошли весь учебник и теперь повторяем старые темы. А это очень облегчает задание, ведь я все это помню.
Все, уроки сделаны! Теперь я отдыхаю. А потом через пару часиков можно отправиться на прогулку.
Как вы понимаете, кругом пандемия, так что нельзя гулять везде – лучше ходить на прогулку в парки, которые расположены подальше от центра и большого скопления людей. У меня это Цна или Цнянское водохранилище, кому как больше нравится. Оно большое, что очень хорошо – так меньше шансов пересечься с людьми.
По возвращении домой я обычно смотрю какой-нибудь фильм. Сегодня это будет «Кристина» по роману Стивена Кинга.
Вторник
- История Беларуси
- Математика
- Час здоровья и спорта
- Информатика
- Труд
- Труд
Это один из самых легких дней, и про него мало что можно рассказать. Ну я все же расскажу про информатику – с компьютером ведь дружат практически все. Дети так точно. И с раннего детства. Посмотреть мультик или фильм, поиграть в любимую игру…
Но информатика – это не просто компьютерные программы для школьников. Это целая наука о методах и процессах сбора, хранения, обработки и передачи информации с применением компьютерных технологий. И далеко не каждый сможет сразу же разобраться во всех тонкостях этой науки. Вот и я оказался в их числе.
Когда учитель «на пальцах» все объясняет – нет проблем. А самостоятельно разобраться в алгоритмах не так уж и просто. Но с горем пополам урок выполнен!
На остальных уроках не буду сильно заострять внимание – про них я упоминал выше. Так что у меня свободное время, и я займу его интернетом или книгой. Все-таки интернетом – не зря же про информатику писал.
Среда
- Физкультура
- Русский язык
- Русская литература
- Английский язык
- Математика
- Белорусский язык
Знаете, четверг мой самый нелюбимый день. Вернее, среда, потому что на четверг много уроков и над всеми приходилось потеть. Единственная радость – это физкультура. Ну что ж, приступим – я приступаю к домашнему заданию уже с девяти утра.
В обед я отдыхаю, потому что все уроки, которые были в электронном дневнике, я уже сделал. Можно отправиться в «познавательный» мир, то есть посмотреть YouTube. Да-да! YouTube – это не только клипы и сериалы, но и много познавательных передач. Я могу выделить «Сливки Шоу» и «Утопия Шоу» – столько полезной информации, опытов, экспериментов, научных разоблачений, исторических фактов нигде больше не найдешь.
Доделав все оставшиеся уроки, я просто смотрю телевизор и радуюсь, что все закончено. До завтра…
Четверг
- Белорусский язык
- Английский язык
- Белорусская литература
- Биология
- Математика
Ну что, остался последний «рабочий» день. Сегодня я расскажу про биологию – она с самого начала для меня была интересна. Особенно когда начались практические работы с микроскопом. Как же это необычно наблюдать за строением, к примеру, листка дерева вблизи! Но теперь я просто читаю скучные параграфы и пишу еще более унылые конспекты.
Одним словом, во время биологии на удаленном обучении просто хочется спать. Про остальные уроки вы уже знаете. Хочу только сказать, что в этот день нагрузки на мозг почти что нет.
Пятница
В пятницу у меня выходной. Обычно днем я просто читаю книжку. A вечером иду гулять с родителями. И сегодня это будет не Цна, а Слепянская водная система. Правда, расположена она в черте города, и таких же, как мы, людей, прогуливается немало.
Но все же это отличное место для отдыха. Одни замысловатые фонтаны чего только стоят! Но, к сожалению, погода к вечеру испортилась, поэтому мы устраиваем киносеанс – сегодня будем смотреть фильм «Знаки».
Вот так проходит моя неделя на удаленном обучении. Честно говоря, просыпаясь каждое школьное утро, я мечтал остаться дома. Но сейчас, когда я уже сижу дома, мне захотелось пойти в школу. Надеюсь, вам было интересно и познавательно.
Всем пока!
Перепечатка материалов CityDog.by возможна только с письменного разрешения редакции. Подробности здесь.
Фото: Александра Дрозд, 8-й класс.
