«Меня никто не учил, я сам – по книжке». Дети-айтишники о том, как начать программировать и зарабатывать

Во время хакатона дети работали с менторами – это единственные взрослые, которые как-то влияли на творческий процесс. Все остальное ребята делали самостоятельно. CityDog.by поговорил с юными айтишниками.

Юля

9 лет

– Я сегодня работаю менеджером. Почему? Просто люблю покомандовать, мне даже мама говорит, что я – деловая. Мне нравится, что я всех организую, раздаю задания, слежу, чтобы всё делали. А потом, когда будет готово, мне нужно будет показать наш проект жюри. Мы делаем компьютерную игру. Она простая, обучающая, но очень интересная.

Менеджером я попробовала быть в первый раз, а в свободное время программирую. Я два года в школе все это изучала – уже немного умею. Мои родители очень хорошо к этому относятся, говорят, что это хорошая профессия. Особенно для девочки.

Я в будущем обязательно стану либо программистом, либо главным менеджером. Я, наверное, буду сама делать какие-то проекты, а в остальное время буду руководить. Люблю быть главной, чтобы меня могли слушаться. Но я никого не обижаю, я просто люблю все организовывать, чтобы все прошло хорошо, без сбоев. А без этого никак! Иначе программисты не поймут дизайнеров, и жюри в итоге вообще не будет знать, что мы вместе сделали. Я слежу, чтобы все получалось.

Ян

8 лет

– Вы же меня ненадолго отвлекаете? Нет? Ну ладно. Мне просто надо сделать код: я его пишу, и меня там все ждут в команде. Мы сделаем простую игру, чтобы дети учились правильно сортировать мусор. Мы так спасаем планету от того, что люди ее засоряют. Многие вещи можно отдать переработать, если знать, как правильно сортировать.

Я сегодня делаю то, что уже хорошо знаю. Я дома программирую. Нет, никто меня не учил, я сам, по книжке. Родители подарили книжку, а я ее читаю и сразу пробую все, что там написано. И я теперь все это сам умею. Мне интересно, и ни капельки это не сложно. Со Scratch я легко разобрался, а теперь вот учу текстовые языки. Нет, это совсем не трудно. Я английский очень хорошо знаю, поэтому мне все понятно.

Я буду в будущем программировать, но только в свободное время. Не хочу постоянно так работать. Я просто хоккеем занимаюсь и думаю стать спортсменом, если будет хорошо получаться. Мне тренер говорит, что я смогу. У меня, кстати, завтра турнир в Орше. Так что я сегодня здесь напишу код, а уже завтра утром поедем туда. Нет, я не устаю и не нервничаю – не в первый раз.

Мирослава

9 лет

– Сегодня я менеджер. У нас такой проект, где мы должны учиться работать в команде с мальчиками-программистами и дизайнером. Менеджеры должны сделать так, чтобы они друг друга понимали и сделали хороший проект. А потом этот проект мы будем показывать жюри. Нам поручили бизнес-проект. И пока мы составили список вопросов, на которые нужно ответить, чтобы ребята-программисты и дизайнеры могли понимать, как им нужно делать.

Кстати, я такое пробую уже не в первый раз. Сначала у мамы на работе был похожий конкурс, и я туда ходила. Тогда я там была капитаном команды. Вернее, мама мне предложила и спросила, хочу ли я, а я согласилась. И мне понравилось.

В будущем я бы, конечно, очень хотела заниматься чем-то таким, такими делами. Но я пока еще маленькая и не могу точно решить. Мама говорит, что это не страшно, что у меня еще много времени, чтобы придумать. Я пока только в третьем классе, так что просто пока интересуюсь. Но мне уже говорят, что я молодец.

Тимофей

10 лет

– Я занимаюсь дизайном. У нас сегодня такая программа, где люди могут продавать и покупать. Что-то вроде биржи, только поменьше и попроще. Вообще я в экономике мало что понимаю, но нам все быстро объяснили. А вот в дизайне я уже немного разбираюсь. Пока я делаю заготовки на листе, а потом буду программировать все это на компьютере в Scratch. Это такая простая программа.

Год назад я ходил на курсы: сначала был простой Paint, а потом уже Adobe Flash, где я сам рисовал мультики, делал анимацию. Вообще, попробовать компьютерный дизайн предложили родители, но я и сам уже этим заинтересовался. Всегда хотел сделать дизайн для крутой игры, но пока только еще учусь всему. А родители сказали, что можно этим заниматься и, может быть, в будущем у меня получится что-то такое сделать.

Честно говоря, компьютерный дизайн – это мое хобби. Я бы занимался этим в будущем в свободное время. А стать я хочу бизнесменом.  

Варвара

9 лет

– Мы сегодня создаем задачи для программистов, можно сказать командуем. Они эти задачи выполняют. Но вообще я отвечаю в нашей команде за дизайн. Правда, мне пока еще не давали ничего нарисовать. Но я уже представляю, как это все в итоге получится. Мне очень нравится придумывать, мне часто говорят, что я фантазерка (смеется).

Я рисую много и часто, но для проекта с другими детьми – в первый раз. Мне уже нравится, только шумно. А вообще, когда вырасту, я бы хотела создавать компьютерные игры сама. А еще хочу быть дизайнером одежды и открыть свой магазин.

Меня сюда привели родители, но я сама много этим занималась. Часто рассматриваю картинки, которые делали дизайнеры. Думаю, так можно учиться. Нет, срисовывать я их не буду, просто смотрю и учусь.

Ян

7 лет

– Я пробую программировать. Мы вместе строим робота, который будет вещи по местам раскладывать. Ну, сортировать как бы. Он будет доставать вещи из сундука, выкладывать и говорить, что за вещь достал. Мы это делаем в Minecraft – знаете, игра такая? Я раньше ее видел, но не играл. А в ней можно много всего самому делать. Я сегодня первый раз попробовал, но это очень просто. Нам все объяснил ментор. Это как будто играть, только не просто так бегать, а у тебя есть задание. Может быть, в будущем я буду что-то такое делать. Но я пока не уверен. Мне много всего нравится, я хочу еще пробовать. Не решил еще, кем хочу быть.

Дима

10 лет

– Сегодня я программирую и делаю робота, который будет распределять мусор. Этот проект поможет нам лучше относиться к природе, он про экологию. В Европе есть много таких штук, а у нас пока еще нет – вот мы и придумываем. Мы пишем для робота задание, только в виде кода, чтобы он его понимал. Мы его направляем, чтобы он делал то, что нам нужно. В нашей команде сегодня два программиста. Я пишу код, и да, я понимаю, как это делать. Нет ничего такого сложного. Я был на открытом уроке, там к нам приходили программисты и все показывали и объясняли.

Кстати, несмотря на то, что я программист, я совсем немного времени провожу за компьютером. Мне не нужно много времени, чтобы во всем разобраться. Вы знаете, я новый телефон за три секунды понимаю: что, как и где. Да и этим интересно заниматься – мне, по крайней мере, нравится. И это совсем не сложно, хотя многие удивляются, что я такое умею. По мне, так можно легко научиться.

В будущем я хотел бы стать настоящим профессиональным программистом. Мои родители вроде не против – они сами меня во все это втянули. Но мои родители сами не программисты. Зато моя сестра работает бухгалтером в EPAM, и она сказала: учись, вырастешь и будешь хорошо работать.    

Маша

12 лет

– Сегодня я дизайнер, работаю с интерфейсом будущей компьютерной игры. Я сначала придумываю, потом обсуждаю с ребятами в команде, а уже потом рисую. Нет, не сразу в компьютерной программе, сперва, как обычно, на листочке, а уже потом это все прорабатывается. Мы сейчас делаем игру «2048». Честно говоря, чем-то подобным я занимаюсь впервые, но вообще с компьютером и дизайном я имела много дел. Еще когда маленькая была, я много рисовала на компьютере, но в программах ничего не понимала.

А сейчас в нашей команде есть мальчики, которые очень хорошо все понимают, знают, как написать код и потом использовать мои рисунки. То есть они делают фундамент, на который потом наложат идеи дизайнеров. Например, сейчас мы работаем над тем, чтобы усовершенствовать игру, – бонусы добавляем. Пока у меня все черно-белое и не до конца законченное, но мне очень интересно придумывать саму идею. Конечно, немного сложно понять, как это потом все будет сделано на компьютере, чтобы оно работало: там много букв всяких разных, сложно что-то понять и разобраться.